Een zelftest voor professionals in het kleuteronderwijs, in drie versies:

• Voor leerkrachten
• Voor assistenten of kinderverzorgers
• Voor coördinatoren

Je kan de zelftest online invullen of hier downloaden. Wanneer je de test online invult, ontvang je een rapport met gepersonaliseerde feedback.

• Een online cursus om het recht van kinderen op inspraak in het kleuteronderwijs te bevorderen
• Het recht op inspraak van kinderen in de kleuterklas. Infobundel voor kleuterleerkrachten en coördinatoren van een kleuterteam.

Interessante blogberichten over inspraak (ook buiten het project):

• Zelf mogen kiezen (blogbericht op kleutergewijs, door Mónica Silveira Maia en Joana Baptista Borges).
• Over het belang van inspraak voor kinderen (blogbericht op kleutergewijs door Nadine Correia)
• Inspraak realiseren in de kleuterklas (blogbericht op kleutergewijs door Helena Taelman)
• Goede praktijken rond het eetmoment (blogbericht op kleutergewijs door Nicky Latomme en Sofie Verschaeve)
• Participatie met ouders en kinderen (blogbericht op kleutergewijs door Liesl Veulemans)
• Een thema uitwerken samen met kleuters (blogbericht op kleutergewijs door Eline Bernaerts)

Andere interessante bronnen:

• Kleuter-Kracht (Anne Slaets, Hilde Stroobants). Boek met tal van goede praktijken om kleuters inspraak te geven
• Hoe vangen we de ideeën van kleuters? Werken met denkbeelden. Ingekorte versie van een presentatie door Joeri Sterckx 
• Een filmpje over Plannetjestijd (Freinetschool De Klimboom in Balen)

Prentenboeken om over inspraak te praten:

• De krijtjes staken (Oliver Jeffers) Over de kracht en de creativiteit van inspraak.
• Gevonden (Oliver Jeffers) Over leren luisteren naar de stem van een ander en rekening te houden met zijn perspectieven.
• Prinsje kiest zelf (Marjet Huiberts) Over het plezier om zelf je eigen kleren te mogen kiezen. Mooie aanleiding om te praten over eigen keuzes maken